INTEGRANTES DE LA TESIS

CARLOS MARIO POSADA GIRALDO C.C 71314489

DOCENTE DE TIEMPO COMPLETO

LICENCIADO EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.

ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA DE LA RECREACIÓN ECOLÓGICA  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES.

ESPECIALISTA EN GESTIÓN AMBIENTAL FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA.

Martha Cecilia Giraldo Ocampo.

Nací en Sonsón  Antioquia.

Hice mis estudios primarios en la escuela Jhon F Kennedy de Sonsón y los

secundarios en el colegio IDEM Braulio Mejía del mismo municipio.

Realice mi licenciatura en la universidad ISER Pamplona, Norte de Santander,

 obtuve el titulo de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades

y Lengua Castellana.

Mi experiencia laboral la inicie en la escuela Berlín del municipio de Nariño, donde

trabaje cinco años, luego estuve en La escuela Morro Azul del mismo Municipio,

de allí me traslade al municipio de Santa Bárbara, actualmente laboro en la

Institución Educativa Jesús María Rojas Pagola. Y estoy adelantando mis estudios

en la universidad de Santander, con la especialización en la Administración De La  Tecnología Educativa.    

 Sandra Teresita Jiménez Montoya

Educadora desde 1992 al servicio de SEDUCA, actualmente se desempeña como docente de basica primaria, en la Institucion Educativa El Guayabo.

Licenciada en pedagogía reeducativa de la universidad Luis Amigó y especialista en innovaciones pegadogicas y curriculares de la universidad catolica de Manizales.

Actualmente esta realizando un postgrado en administracion de la tecnologia de la educación con la universidad de Santander en convenio con english easy way.

Promueve la lectura y la escritura desde el grado primero como base de la formacion integral de sus alumnos.

Aplica las TIC como  herramientas pedagógicas que le sirven a los  alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde cada uno de ellos se apropia de la informacion que esta presente en la red.

Con esto se logra que ellos implementen en su vida cotidiana las herramientas tecnologicas que tenemos a nuestro alcance y desarrollen  procesos propios de aprendizaje en las TIC.